Що читати дитині до того, як вона навчиться читати сама? І коли краще починати це робити?
Читаємо з народження
Багато батьків помилково вважають, що немовля - істота нерозумна, і крім їжі і сну йому більше нічого не треба. Поки не підросте. І ось це «підросте» у багатьох затягується на довгі роки. А потім вони спохоплюються, коли дитина вже йде до школи, і щиро дивуються, коли ж вони встигли пропустити дорогоцінний час, чому зараз вже стало пізно?
Починати читати дитині потрібно з перших днів її життя. Зрозуміло, не варто брати «Війну і мир» або творчість Зигмунда Фрейда. Найкраще підуть невеликі складні віршики з простими словами і легкою рифмою. Їх можна читати просто так, нарозпівавши, як колискові, граючи в долоньки-долоньки та інші малюкові ігри.
Коли малюк починає усвідомлювати свої руки і предмети навколо, до простих віршів додаються справжні книжки. Але знову ж таки, не «Анна Кареніна», а те, що під силу «прочитати» піврічному карапузу. Такі книжки, як правило, складаються з щільних аркушів, яким не страшні різкі рухи, на них зображені великі яскраві картинки, за якими дитина вчиться, хто є хто. Це кінь, це зайка, це будинок.
Зараз з'явилося дуже багато книг, які одночасно виконують і роль іграшок - сторінки зроблені з різних натуральних матеріалів, шуршат, пищат, загоряються вогниками, видають різні звуки. Десь вшиті шматочки хутра, клаптики вовни, прив'язані мотузочки.
Від року до трьох
Після року дитині вже не так цікаво просто розглядати ілюстрації і тикати пальчиком у картинку під мамини питання: "Де ведмедик? Покажи паровозик ". Він вже цілком здатний сприймати справжнє серйозне читання. Найкраще йдуть вірші - римовані рядки легше засвоюються малюком, ніж нескладні фрази, нехай і найпростіші.
Книжки обов'язково повинні бути з картинками. Візуалізація дуже важлива в цьому віці, тому перед вибором двох різних видань беріть те, де ілюстрації кращі. Від них залежить, полюбить ваша дитина читати чи ні, адже літери для неї поки ще просто чорні гачочки і палички.
Багато дітей дуже люблять казки, і у віці 2-3 років здатні запам'ятовувати сюжетну лінію і стежити за її розвитком. Однак казки повинні бути простими, зі зрозумілими героями і ситуаціями. Малюку буде нецікаво слухати про північних оленів, якщо він не знає, хто це такі.
Перш ніж вибрати книгу, відкрийте і почитайте її самі. Особливо це стосується невідомих творів, будь то вірші або проза. Про доктора Айболіта і Чебурашку батьки самі пам'ятають з дитинства, а ось новоспечені майстри дитячої літератури часом підносять неприємні сюрпризи. Наприклад, коли автор не здатний підібрати гармонійну риму і вставляє у вірш слова явно не з дитячого вжитку. Книги для малюків повинні бути написані простими фразами без складних мовних обертів і довгих конструкцій. Іноді дорослі забувають, що краса мови і мистецтво її застосування виражається не тільки у вітіюватих, візерункових фразах. Як кажуть, все геніальне - просто.
З трьох до п'яти
Якщо з дитиною займатися правильно, то після трьох років вона не тільки полюбить слухати казки і вірші, а й сама почне складати історії. Можливо не такі хитромудрі і довгі, як «Білосніжка і сім гномів», але дуже важливі для нього. У малюка розвивається фантазія, і тепер недостатньо просто читати, потрібно ще й придумувати самому. Головне завдання батьків на цьому етапі - підтримати дитячу ініціативу. І неважливо, що кошеня було зелене, а вертоліт летів під водою.
У наш час підростаюче покоління до чотирьох-п'яти років нерідко вже знає букви і вміє читати. Якщо це так, то відтепер книжки діляться на дві категорії - ті, що читаєте дитині ви, і ті, що вона читає сама. «Читає сам» - голосно сказано, звичайно. Не варто думати, що після першого прочитаного слова, ви можете вручити малюку вірші Пушкіна і віддалитися у своїх справах. Ні, вашому спадкоємцю ще довго знадобиться ваша увага і допомога в цій нелегкій справі.
Щоб читати самостійно, малюк знову повертається до тих самих найпростіших книжок, які йому читали в дитинстві, де картинок більше, ніж слів. Разом з тим, батьки продовжують читати дитині вголос. Це дуже важливий момент. Історії, які розповідають дорослі, з кожним разом стають все заплутанішими і цікавішими. У дитини з'являється стимул навчитися не тільки літери в слова складати, а й слова в речення, а їх - в цілі оповідання.
Книги - дуже важливий і корисний елемент розвитку малюка. Вони не тільки вчать дитину читати, але також розвивають фантазію і прищеплюють любов до літератури. А ще це прекрасний час перепровадження для всієї родини!
