В даний час стало модно здобувати другу вищу освіту. При цьому люди часто навіть не замислюються, а чи треба їм це насправді. І, часом, витрачають «кращі роки» на зубрежку інформації, яка їм ніколи в житті і не стане в нагоді. Я, як людина з трьома вищими освітами, хочу висловити свою думку з цього питання.
На мою думку, людей, які бажають отримати другу вищу освіту, можна умовно розділити на чотири групи:
До першої групи належать люди, які отримують друге вище про всяк випадок. Так вступають новоспечені випускники ВНЗ, які не поспішають самостійно заробляти, а вирішують продовжити студентські роки. Вчорашні студенти вибирають другу освіту навмання, оскільки ще не встигли попрацювати за першою спеціальністю і зрозуміти, в якій сфері їм хочеться розвиватися. Наприклад, людина може закінчити єдність і отримати диплом викладача історії, а потім податися на економічний факультет. Таких у народі називають «вічними студентами».
Така група - це люди, які спочатку запланували для себе отримання двох взаємодоповнюваних утворень. Наприклад, випускник економічного факультету відразу ж вступає на юридичний, тому що надалі збирається працювати в аудиторській компанії
. До третьої групи належать молоді матусі. Їм або нудно сидіти вдома і займатися тільки господарством і дитиною або, навпаки, декретна відпустка для них - це пауза в роботі і можливість удосконалити свої навички
. І, нарешті, четверта група - це працюючі фахівці, яким друга освіта необхідна «за обов'язком служби». Вони йдуть отримувати конкретну спеціальність, часто суміжну з основною діяльністю. Наприклад, менеджеру з продажу, якого за старанну працю призначили начальником відділу продажів, може не вистачати управлінських знань, відповідно, він вступає на факультети менеджменту.
Я належу до другої і четвертої груп. Я закінчила філологічний факультет і відразу ж вступила на факультет іноземних мов, оскільки хотіла вивчити англійську, щоб надалі використовувати її у своїй професійній діяльності. Сталося так, що я почала працювати у сфері маркетингу та реклами у великому банку. Мені сподобалося, але скоро я відчула, що мені не вистачає базових знань для подальшого зростання. І я отримала маркетингову освіту. Всі три освіти гармонійно вписалися в моє життя і дають мені широкі можливості для професійного зростання і розвитку.
То які ж висновки? Я вважаю, що сучасній молоді треба більш усвідомлено підходити до вибору першої вищої освіти, з'ясувавши ще під час навчання в школі свої інтереси та уподобання. Справжні інтереси і уподобання, а не нав'язані суспільством за принципом - це престижно, а це не престижно. Після отримання диплома я б порадила попрацювати за фахом, щоб, так би мовити, на ділі застосувати свої знання і зрозуміти, «твоє» або «не твоє». Якщо «твоє», то, можливо, і не потрібно більше «корочок», краще професійно розвиватися в обраному напрямку, ні на що не відволікаючись. Ну, а якщо «не твоє», то треба обов'язково шукати себе. І якщо для цього потрібно отримати друге вище, не роздумуючи, отримуйте. Не лінуйтеся і не відкладайте «на потім». Адже працювати на нецікавій роботі все життя - це каторга!
